Садржај
Школски узраст се односи на године између предшколског и адолесцентског доба. Деца овог доба брзо се развијају и постају независнија. Његове способности размишљања су експлодирале, као и груба и фина моторна координација. Имајући у виду да је свако дијете јединствено и да ће се развијати властитим темпом, кључне су активности које потичу њихове специфичне вјештине и интересе. Ојачати нове вјештине уз активности које одговарају свакој фази развоја.
6 година
Шестогодишњак брзо расте и постаје независан. Обично су невјеројатно забринути, знатижељни, креативни и одушевљени. Моторна координација се побољшава и они могу пратити низ наредби. Користите активности које подстичу употребу фине моторне координације, као што су сликање, писање, лепљење и сечење. Креативна игра је још увек важан део развоја у овом добу, тако да често морате да им понудите могућности да фантазирају, играју се блоковима и претварају се да су неко други. Уживајте у природној радозналости и интересовању за њих играјући игре дивинације и лова на благо у природи.
7 до 8 година
Када дете достигне 7 и 8 година, оно почиње да постаје уравнотеженије. Иако још увек радознала и креативна, деца у овим узрастима нису тако немирна као у претходној фази. Они су способни да остану седи на дуже време и да остану фокусирани на задатак. Рјечник се експлодира у овом добу, као и социјална интеракција. Стимулишите новостечену способност читања, укључујући и време за свакодневно читање у дететовој рутини. Због друштвеног развоја, дјеца у доби од 7 и 8 година су у повлаштеном добу за игре, од игара на плочи до игара с лоптом, било да се ради о тиму или појединцу.
9 до 10 година
Деца узраста од 9 до 10 година уче да се носе са вршњачким односима, имају бољу контролу мишића, постају све независнија и самоуверенија, и размишљају апстрактније. Са децом тог узраста вршите активности које укључују физичке вежбе, као што је трчање, на пример. Релеји, посебно ако су забавни, често су хит са децом узраста од 9 до 10 година. Такође често воле и креативне облике жаока - као што је штука на појасу, где особа мора да стави руку тамо где је ухваћена - јер су правила другачија. Рукотворине и практичне активности које омогућавају деци да се изразе, као што је прављење накита или рад са дрветом, подстичу индивидуалност и креативност. Стратегијске игре такође подстичу апстрактно размишљање.
11 до 12 година
Деца узраста 11 и 12 година сазревају физички и емоционално. Они су независни и почињу да бирају пријатеље на основу сопствених интереса. Њихов вокабулар се практично удвостручио у последње две године и подстакнут је активностима. Успех у спорту, у школи или у уметности је важан. Деца у овом узрасту уживају у спортовима на отвореном као што су фудбал, пливање и планинарење. Девојке воле да купују јер је то друштвено искуство и почињу да имају специфичнији укус према одећи. Саставите новине из разреда или породице, допуштајући тинејџерима да управљају процесом. Активности које одражавају специфичне интересе дјеце важне су за развој осјећаја самопоштовања.