Садржај
За децу време играња може бити једнако искуство учења као и школски рад. Играјући се, деца уче да међусобно комуницирају, користе своју машту и поштују правила игре. Вредна врста игре назива се „грађевинска игра“.
Дефиниција
У грађевинским играма дете гради велике предмете мањим објектима манипулишући њима. Укључене су разне активности, попут слагања, преуређивања, састављања, растављања, дизајнирања и обликовања.
Примери
Деца која постављају замке од песка на плажи или снеговићи у башти својих домова баве се грађевинском игром, као и она која израђују дрвене или пластичне куле и она око стола са постављеним возом. шине.
Развијање способности
Према др Францису Вардлеу, који је писао за ЕарлиЦхилдхоодНевс.цом, користи од грађевинске игре су бројне. На пример, манипулисање предметима помаже деци да развију вештине у разним активностима, као што су слагање и цртање.
Стицање самопоуздања
Вардле такође каже да завршавање пројеката грађевинских игара даје деци осећај задовољства, побољшава њихово самопоуздање и даје им одређену контролу над животном средином.
Остале врсте игара
Грађевинска игра је важан тип. Остале врсте укључују друштвену, фантазијску, моторичку и игру. Деца расту и њихов тип интеракције са светом постаје сложенији, игра наставља да подржава њихов раст и развој.