Садржај
Мишљења су тачна за оне који су говорили или писали информације. Чињенице су тачне, без обзира да ли их слушалац или читалац прихватају или не. Основна разлика је изазов за ученике, али можете користити неке забавне игре и вежбе које демонстрирају ове концепте.
Игре
Чињенице и мишљења записујте реченицама на мале траке папира. Преклопите их и поделите ученицима. На табли нацртајте две колоне, по једну за сваку категорију. Поделите разред у две групе. Замолите сваку особу да приђе табли и напише реченицу у одговарајућу колону. Дајте два поена за сваки погодак. Затим дајте другом тиму прилику да заради поен наводећи да ли су информације тачно идентификоване.
Демонстрација
Напишите низ питања од којих свако тражи чињенични или несигурни одговор. Можете да питате „Који је најбољи укус сладоледа?“ или „Колико ученика има у овом одељењу?“. Замолите сваког да узме папир. Поставите своја питања и реците им да одговоре напишу на листу. Када завршите, замолите их да одговоре на питање о мишљењу. Када добијете неке одговоре, питајте разред који је тачан. Покажите да у мишљењима нема истине. Затим их замолите да одговоре на питања о чињеницама и, опет, питајте шта је тачно. Ако постоје неслагања, покажите које се чињенице могу проверити.
Белешка
Можете научити разлику између чињеница и мишљења тако што ћете ученике писати сами. Понесите на наставу неке доброте, попут жвакаће гуме, колача или пице. Замолите ученике да узму лист папира и нацртају две колоне, док ви делите ужитке. Реците им да напишу три чињенице и три мишљења о храни. Можете то објаснити рекавши „Моја чињеница је да је пица округла, а моје мишљење је да је превруће за јело“. Нека се забаве вежбајући.
Искуства
Час природних наука је одличан за проширивање ваших учења о чињеницама и мишљењима. Реците ученицима да направе низ запажања о експерименту. Можете да користите комбинацију квасца и сирћета, на пример, и тражите од њих да анализирају боју сваког састојка пре него што их помешају и текстуру и реакцију када их комбинују. Замолите ученике да напишу своја запажања. Затим им реците да напишу своја мишљења о експерименту.