Садржај
Ефективна фонетска инструкција отвара свет студената за читање и писање. Фонетика је проучавање звукова слова и како ти звукови функционишу заједно како би формирали речи и фразе. Док неки наставници имају различите погледе на најучинковитије фонетске технике подучавања, неке методе су популарније због своје способности да се повежу са потребама учења младих ученика.
Прво мала слова
Док многа фонетска упутства предају велика слова прво, мала слова чине велику већину текстова којима су деца изложена док читају или пишу. Учећи децу да прво читају и разумеју звук малих слова, можете учити ученике како да читају текстове са којима ће имати најближи контакт. Промените табеле тако да садрже мала слова и радите са својим ученицима да бисте разумели како звуче, дајући им прилику да се упознају са словима која ће чешће читати.
Систематско образовање
Систематска настава укључује специфичан процес наставе, развијајући специфичне вјештине у сваком кораку процеса. Ове вештине укључују дешифровање текстова, дешифровање целих речи, идентификовање речи и дешифровање делова речи, идентификовање сличних звукова различитим речима; правописне вежбе и коначно дешифровање речи у контексту реченице. Предност систематског процеса је у томе што идентификује специфичне вјештине фонетике, омогућавајући наставницима да се фокусирају на сваку вјештину и да идентификују када ученици имају потешкоће у учењу одређене вјештине. На пример, ако ученик има потешкоће у учењу да идентификује слова са сличним звуковима различитим речима, наставник може помоћи ученику да се фокусира на ту способност без пада далеко иза остатка разреда.
Поучавање кроз књижевност
Фонетски приступ литератури састоји се од подучавања фонетике кроз читање одређених књига. Ове књиге наглашавају циљеве лекције, као што је дечија књига која истиче "ц" звук или "д" звук. Поред тога, наставници могу користити или креирати приче користећи ове звукове како би развили те вјештине код ученика. Предност приступа заснованог на литератури је у томе што комбинује часове фонетике са основним вештинама читања, прелазак са реченице на реченицу, читање с лева на десно и идентификовање приче коју ученици читају.
Вритинг Лессонс
Механички процес писања укључује учење исправног облика сваког слова, али то укључује и интегрални процес декодирања док ученици почињу да пишу речи. Током овог процеса, студенти користе своје фонетско разумевање да групишу слова кроз звук и формирају речи које желе да напишу. Као резултат коришћења фонетског декодирања, можете користити процес писања како бисте учили ученике како да пишу док им помажете да развију фонетске вештине.