Арт лекција о топлим и хладним бојама

Садржај

• Тест топлоте и хладноће
• Идентификовање топлих и хладних боја
• Вруће и хладне сензације
• Топло и хладно лепљење

Боје се не користе само да би лик изгледао љепше, већ се користе и за изражавање специфичног осјећаја. То је када вруће или хладне боје дођу у игру. Неки вас могу натјерати да се осјећате опуштено, други вас могу натјерати да се осјећате гладни, други вас могу учинити сретнима, а други вас могу учинити тужнима. Да би то објаснили ученицима - посебно онима у средњој школи или млађој - створите неке различите часове уметности на хладним и топлим бојама.

Боје играју већу улогу у сликама и цртежима него само попуњавање простора (цолор имагес би диностоцк из Фотолиа.цом)

Тест топлоте и хладноће

Једне вечери пре прве лекције о топлим и хладним бојама направите два рецепта за колачиће. Обојите један дио плаве и један дио црвене боје. За нешто мало лакше, можете купити мешавину за колаче и на њу ставити црвену глазуру, а другу половину, плаву глазуру. Одвојите двије половице колача на радном столу. Када почне час, замолите сваког ученика да узме комад торте (проверите да ли има довољно колача у сваком пакету за сваког ученика). Ако експеримент функционише како је планирано, када се сваки ученик врати, истакните да је остало више плавих комада од црвених. Ово је тест топле и хладне. За црвене намирнице се каже да су привлачније и изгледају укусније - због тога су многе намирнице умјетно обојене црвеном бојом. С друге стране, блуз је најмање привлачан потрошачима. Користите овај "експеримент" да започнете лекцију о важности улоге коју боје играју у уметности.

Црвена храна изгледа привлачније (Бранд Кс Слике / Бранд Кс Слике / Гетти Имагес)

Идентификовање топлих и хладних боја

Приложите слике различитих боја на таблу насумично - можете користити картоне како бисте спречили да се збуни. Питајте ученике да ли је боја сваке слике топла или хладна; они ће вероватно бити у стању да правилно класификују већину боја без претходне лекције. Када се заврши, боје се редом стављају у ред: црвена, наранџаста, наранџаста, жуто-наранџаста, жута, зеленкасто-жута, зелена, плава-зелена, плава, пурпурно-плава, љубичаста и црвенкасто-љубичаста. Објасните ученицима да вруће боје почињу црвеном бојом и завршавају жутом бојом. Хладне боје почињу зеленкасто жутом бојом и завршавају се црвенкасто љубичастом бојом.

Хладне боје почињу зеленкасто жутом бојом (Медиоимагес / Пхотодисц / Пхотодисц / Гетти Имагес)

Вруће и хладне сензације

Вруће и хладне боје се често користе за стварање различитих сензација. Нема грешке када кажете да су зидови и декорације у многим бањама плава или зелена, да многи ресторани користе црвену боју, или да педијатри ретко носе жуте боје у својим канцеларијама. Топлије боје заиста чине да се осећате топлије, оптимистичније, интензивније, гладније или узбуђене; док се хладније боје заиста чине да се осећате мирније, опуштеније или стрпљивије. Пропусни отисци слика разних сликара који су направљени углавном у топлим или хладним бојама - "Пољубац" Тоулоусе-Лаутреца и "Старри Нигхт" Ван Гогха су два добра примера. Замолите их да напишу различите речи које описују како их сваки оквир чини да се осјећају.

Замолите ученике да опишу осјећаје које слике инспирирају. (Јупитеримагес / Пхотос.цом / Гетти Имагес)

Топло и хладно лепљење

Понесите неке старе часописе, отиске, слике или други папир у боји. Замолите сваког ученика да покупи неке материјале и рипује странице са одређеним бојама. Ученици ће затим сваку боју подерати на мале комаде - не веће од 2,5 цм квадратног. На белом комаду картона ученици ће залијепити ове комаде папира у боји. Они могу створити колаж од топлих боја до хладног, или од хладног до врућег, почевши од углова папира или од спољних ивица. Када заврше, обесите колаже око учионице.