Садржај
Експерименти у ћелијској респирацији су идеална активност за показивање активних биолошких процеса. Два најлакша примера за посматрање су: респирација ћелијских биљака и ћелијска респирација квасца. Ћелије квасца стварају лако уочљив угљични диоксид када се одржавају у повољном окружењу, а дисање у станичној биљци може се уочити код домаћих биљака и неке пластике. Основни ниво оба експеримента је прикладнији средини и крају основне школе, иако се са неким модификацијама може представити на напреднијим нивоима.
Целлулар Плант Бреатхинг
Да бисте извели експеримент да покажете основно ћелијско дисање, све што треба да урадите је да покупите здраву биљку са лишћем, навучете једно од листова са пластиком и оставите биљку у прозору који хвата сунце. У року од неколико сати настаје кондензација док биљка удише водену пару (између осталог, као што су кисеоник и други хемијски отпад).
Ћелијски дах у квасцу
О са квасцем је најбржи и највидљивији експеримент који показује ћелијско дисање. Експеримент захтева паковање активног квасца, гранулисаног шећера, врећицу са заптивним воском и шољицу топле воде. Додавањем свих састојака у врећицу активираће се раст квасца, а са запечаћеном врећицом ученици ће моћи да гледају како квасац расте и ослобађа угљични диоксид, надувавајући врећицу. Препоручује се да врећицу ставите у сигуран контејнер, јер се понекад пукне; друга алтернатива је да направите рупу на врху вреће када ће је притисак распрснути.
Модификације у експериментима
Неке модификације могу бити направљене како би се повећала тежина или сложеност експеримента, што је погодније за напредније серије. Експеримент квасца може бити промењен да би постао групна активност, у којој ученици морају одредити који услови воде до највеће стопе раста. Ученици могу контролисати варијабле као што су количина употријебљеног квасца, температура и количина воде. Експеримент биљака може се модификовати тако што ће ученици тестирати пХ воде која се сакупља након процеса дисања помоћу Литмус папира. Замолите ученике да формирају теорије о томе који услови доприносе високим и ниским пХ вредностима, нудећи им различите биљке да их изложе различитим условима околине, као што су повећани или смањени нивои светлости, топлоте и учесталости заливања.