Садржај
Када се дете врати кући са лошим оценама у интерпретацији текста, то фрустрира родитеље, али још више њих саме. Наравно, родитељи и наставници желе да помогну деци која имају потешкоћа у тумачењу текста. Срећом, постоји читав низ начина да се деци помогне да разумеју и задрже прочитано барем толико дуго да полажу испит или разговарају о њему. Само треба да пронађете технику која одговара дотичном ученику.
Корак 1
Слушајте дете како чита наглас. Утврдите да ли она може да прочита речи на страници или је ту проблем. Прегледајте правила читања како бисте се уверили да их она добро разуме како би вам помогла у тумачењу текста.
Корак 2
Користите понављање у свом учењу. Почните са одређеном речју или звуком, ако користите фонетику, и замолите дете да прочита причу која тај звук или реч понавља изнова и изнова. Наставите са другом речју или звуком када се савлада прва.
3. корак
Изаберите књиге које занимају дете или их пустите да их одаберу, јер се многим ученицима досади текст, а мисли им лутају читајући, чинећи да ништа не разумеју.
4. корак
Подстакните ученика да чита више, јер је понекад разумевање само ствар вежбања вештине. Научите га да фразе види у целини, не фокусирајући се превише на звукове слово по слово само да би прочитао праве речи.
Корак 5
Читајте наглас са дететом. Прочитајте мало полако и пратите прстом како би она истовремено могла да види и чује реч. Коришћење оба смера помоћи ће повећању разумевања читања.
Корак 6
Направите картице са визуелним речима или речима које ученику више пута недостају. Прегледајте те речи често тако да кад вас види у књизи, одмах зна.
Корак 7
Избегавајте временско читање у учионици, где ученик има ограничено време да прочита причу и одговори на питања, јер то узрокује стрес, што може смањити разумевање. Нека студент потроши сво време потребно за то. Временом ће читати брже.