Садржај
План лекције није ништа друго него планирање од стране васпитача за вођење образовних активности. Ова стратегија се примјењује на све нивое образовања. Према томе, мора постојати план лекције за обе дисциплине које се предају у предшколској установи и за предмете који се предају на универзитетским столицама. План предвиђа активности које ће се развијати током трајања курса и веома је користан алат за наставнике и ученике. Непланиране класе ризикују да не испуне педагошки циљ.
Упутства
План лекције је алат за побољшање учења (Јетта Продуцтионс / Дигитална визија / Гетти Имагес)-
Да бисте започели план лекције, морате имати на уму неке аспекте курса који ће се подучавати, као што су материјал који се користи, педагошки циљ и распоред. Први корак у изради ефикасног плана лекције је избор и планирање материјала који ће се користити. Почните тако што ћете саставити листу основних књига и листу радова који допуњују предмет истраживања. Држите ову библиографију до краја. За сада, циљ је да пружи наставнику главне теме курса. Затим изаберите једну или две главне теме на којима ће се радити у наставном програму курса.
-
Први корак је постављање циљева курса. Запитајте се о садржају курса који очекујете од ваших ученика након завршетка курса. Имајте на уму да циљ не би требао бити предуг или превише апстрактан. Изаберите неке од шест такозваних области знања које треба укључити у циљеве курса. То су: разумијевање, примјена, анализа, знање, синтеза, евалуација.
-
Затим направите табелу са развојем курса и временом потребним за завршетак активности (распоред). У овој фази, потребно је детаљно описати активности које ће се проводити и колико дуго ће то захтијевати. На примјер: анализа поглавља Кс уџбеника - 1 сат. Исплати се детаљно одредити максималну количину информација за вас и ваше ученике да се не изгубите током курса.
-
Сљедећи корак пружа појашњење метода евалуације (ако их има). Објасните како ћете вредновати знање студената током развоја курса. То могу бити писмени тестови, усмене процјене или чак опажања учешћа разреда. Важно је да су и методе и могући датуми евалуације јасни.
-
Коначно, одвојите одјељак за ресурсе који ће се користити, било да се ради о уџбеницима, додатном материјалу (као што су маказе, љепило, оловке у боји) и евентуалним излетима. Да бисте затворили план лекције, предложите основну и комплементарну библиографију. Снимци и мреже су такође тренутно у употреби.
Како
- Добар план лекције предлаже и разјашњава бројне ситуације за студенте. Објасните шта очекујете од ученика. Један савет: Предложите начине на које могу да похађају часове. Тако ће ученици боље уживати у курсу и знању наставника.
Обавештење
- Имајте на уму да списак потребних књига није веома опсежан. У многим случајевима, студенти могу престрашити, а не ојачати интерес.