Како подучавати поштовање пред-адолесценту

Аутор: Gregory Harris
Датум Стварања: 13 Април 2021
Ажурирати Датум: 1 Новембар 2024
Anonim
Отсутствие этих цифр в дате рождения говорит о денежной карме. Секреты и тайны. Магия цифр
Видео: Отсутствие этих цифр в дате рождения говорит о денежной карме. Секреты и тайны. Магия цифр

Садржај

Непоштовање није стандардно понашање, оно се учи. Наиме, дјеца не долазе на свијет с непоштовањем, развијају је кроз начин на који се третирају и начин на који проматрају како се други третирају. Зато подучавање деце како да се међусобно поштују није начин да се пренесе поштовање, већ да се елиминишу примери непоштовања или препрека у животу детета које су их можда изазвале.


Упутства

Непоштовање је научено понашање. (Стоцкбите / Стоцкбите / Гетти Имагес)
  1. Успоставите навике и правила за пред-адолесцентско понашање и за своје. Навике укључују позитивна понашања која се морају показати, а правила ограничавају одређена понашања која треба избјегавати. Њих двоје могу радити заједно. На пример, једна од навика може бити да се ви и ваш тинејџер обратите једни другима са поштовањем, док вам једно правило може забранити подизање гласа или коришћење неприкладног или непоштовања језика када говорите о другом.

  2. На основу утврђених навика и правила, изградите јак и конзистентан однос. Такви односи су изграђени од редовних и понављајућих активности као што су породичне вечере, дискусије, вечери игара или сати размишљања. Доследност ових активности зависи и од њиховог учешћа и од њиховог учешћа.

  3. Показати и обликовати понашање. За тинејџере, стара максима "акције вреде више од речи" остају истините и имају тенденцију да опонашају родитеље, старатеље, наставнике или друге људе који имају ауторитет над њима. Демонстрирање понизног понашања није ограничено само на ваше интеракције са претеен, већ и са вашим партнером, колегама и пријатељима, и са људима у формалном или радном окружењу.


  4. Редовно и конзистентно дискутујте о питањима и проблемима. Ако желите да разговарате о вези само када пред-адолесцент почини неки непоштовани чин, он ће почети да развија негативна осећања о овој врсти разговора. Приликом успостављања редовних и рутинских активности како би се створила снажна и досљедна веза с њим, он би такођер требао успоставити сате рутинског размишљања како би расправио своје ставове.

  5. Опције понуде. Ово је посебно важно када се ваш претеен спрема. Немојте претити или правити ултиматуме, као што је "ако не престанете да говорите тако са мном, бићете осуђени на недељу дана." Уместо тога, признајте да ће он изабрати свој начин поступања у неком тренутку, али понекад неће разумети последице свог понашања. На пример, можете рећи: "Можете изабрати да наставите да ме не поштујете и да останете недељу дана, или се смирите и разговарате о томе зашто сте тужни и можемо да наставимо нормално."

  6. Договорите се о казнама и наградама, и унапријед их успоставите како би били спремни за негативно или позитивно понашање. Често, тинејџери вјерују да су жртве неправедног кажњавања, због чега се осјећају огорчени на ауторитетне фигуре, што доводи до више непоштовања и негативног понашања. Овај проблем се може неутралисати тако што ћемо унапред дискутовати о томе које ће бити казнене мере и награде.Ово је такође одлична тачка за дискусију у вашим редовним сатима размишљања.