Садржај
- Насиље на телевизији појачава насилна рјешења
- Насиље на телевизији дезинфикује људе
- ТВ насиље информише децу о последицама
Насиље је дио телевизије од када је почело да постоји и кроз овај однос научници и академици проучавали су како трансмисија насиља утиче на гледаоце свих узраста; међутим, студије не само да анализирају екстреме, већ и указују на позитивне и негативне посљедице гледања таквог садржаја.
Насиље на телевизији појачава насилна рјешења
Иако је људско понашање компликовано за анализу, многе студије показују корелацију између ТВ насиља и насилног понашања код људи, посебно дјеце. Године 1994. "Независни" је објавио чланак који је говорио о односу између телевизије и понашања у стварном животу. Аутор Рај Персуад је написао да телевизија "завршава учењем дјеце, током времена, да је насиље одрживо и прихватљиво рјешење животних проблема". Разлог је то што га ТВ ликови увек бирају да би решили ситуације, јер је то више "забавно" гледање него мирна дискусија. Када гледаоци, поготово у раној доби, добију овај образац укоријењен у уму када изађу у стварни свијет.
Насиље на телевизији дезинфикује људе
Људи имају природну, инстинктивну аверзију према насиљу. Према студији Удружења за психолошку науку из 2007. године, “већина људи има аверзиван емоционални одговор на сцене насиља, често као резултат промене срчаног ритма и проводљивости коже. агресивно понашање и замијените га солидарношћу. "Међутим, студија каже да су људи изложени насилној телевизији показали да су ефекти смањени сведочењем сличних ситуација у стварном животу. Чин гледања симулираног насиља спречава способност особе да природно и ефективно реагује на стварност и то може довести до озбиљних проблема у рјешавању различитих питања.
ТВ насиље информише децу о последицама
Гледајући насиље на телевизијским емисијама и емисијама вијести, дјеца могу учити о свијету. Они могу разумјети проблеме и бити боље припремљени за проналажење рјешења. Али можете их научити и посљедице таквих дјела. Јиб Фовлес, аутор књиге која истиче користи од насилне телевизије, сматра да већина програма учи дјецу да добро превладава над злим и неплаћеним криминалом. Ако деца науче о затварању, освети, новчаним казнама и другим негативним ефектима насилних дјела, мање је вероватно да ће их, према Фовлесу, починити у стварном животу.