Садржај
Ако сте учитељ, ваш први час ће вероватно бити најтежи, јер не знате шта можете да очекујете. За наставнике музичке наставе први разред служи за процену ученика. Након процене, прилагодите лекције у складу са вештинама ученика. То значи да морате бити спремни да подучавате студенте на различитим нивоима, а добра идеја је да започнете са основама.
Корак 1
Припремите се за први час. Напишите план и одаберите неке песме које су добре за вашег ученика да пева или свира. Изаберите различите музичке комаде који раде за ученике на различитим нивоима, ако нисте сигурни колики је њихов ниво вештина. Ако ћете и ви свирати неки инструмент, подесите га. Направите детаљан план лекција са темама које желите да обрађујете и покушајте да укључите додатне активности у случају да имате времена.
Корак 2
Представите се, разговарајте о свом музичком искуству и објасните правила лекције. Замолите свог ученика да се представи и разговара о свом искуству. Ако желите да ученик нешто уради или не уради, реците му.
3. корак
Питајте ученика каква су њихова очекивања од часа. Покушајте да сазнате шта жели да научи и колико брзо се нада да ће се побољшати. То ће вам помоћи да припремите наредне часове и прилагодите их очекивањима ученика.
4. корак
Замолите ученика да пева вагу или свира једноставну песму на његовом инструменту како би стекао бољу представу о нивоу извођења.
Корак 5
Почните са неким вежбама за загревање које се фокусирају на музички аспект, попут хармоније или корака. На пример, замолите ученика да пљешће док пева мелодију како би развио ритам.
Корак 6
Научите ученика једноставном музичком делу. Како је то прва класа, они не би требало да буду сложени. Развијте их на следећим часовима. Ако ученик нема ни почетне вештине, почните да предајете вагу.
Корак 7
Реците ученицима да вежбају тај одломак као домаћи задатак током целе недеље, око пола сата дневно. На следећем часу замолите ученика да пушта песму да види да ли је вежбао.