Садржај
Развој лидерских вештина започиње у детињству. Уз одговарајуће алате и охрабрење деца могу развити лидерске особине које ће им бити важне за успех у свим областима живота. Лидерске игре и активности помажу у изградњи ових вештина, омогућавајући деци да стекну више свести и побољшају своје самопоштовање и морал. Родитељи и наставници могу користити лидерске активности како би деци пружили вештине као што су тимски рад, самопоуздање, планирање, посвећеност и комуникација.
Комуникација
Добри вође ефикасно преносе своје мисли и осећања. Активности које користе писање или уметност развијају вештине комуникације. Активности које садрже поезију, кратке приче или цртеже који показују шта чини доброг вођу идеалне су за представљање концепта лидерства. Замолите децу да размисле о томе шта човека чини одличним вођом и да изразе своје идеје. Коришћење игара као што су трке са препрекама са повезаним очима могу изградити вештине комуникације. У овој игри деца су подељена у групе. Вођа даје упутства члановима тима који имају повез преко очију да прате пут препрека. Да би био успешан, вођа мора бити у стању да ефикасно комуницира како би чланови његовог тима могли да превазиђу препреке.
Организација и планирање
Планирање и организација су основне лидерске особине. Деца ову вештину могу научити када планирају концерт или представу. Уместо да изаберете само једног вођу, поделите групу у две или три мање групе и доделите вође свакој групи. Једна група може бити задужена за припрему реквизита и костима, друга за додељивање улога, а трећа за израду позивница или одлучивање како се концерт или представа могу најбоље развити. Начин на који дистрибуирате лидерске улоге треба да се разликује у зависности од старости деце и онога што сте одлучили да постигнете. Деца уче да планирају и организују ову активност, чак и ако нису изабрана за вођу, јер морају заједно да раде како би посао обавили. Ова активност гради самопоуздање код деце, јер ће се они својим радом трудити да буду поносни на перформанс.
Приврженост
Већина ефикасних лидера има карактеристику која се назива посвећеност. Циљеви се постижу брже када проблеми не ометају процес. Активности које децу уче вештини залагања или давања и примања помажу им да се природно носе са породицом и пријатељима. На пример, формирање група за развој научних пројеката може помоћи деци да науче да буду посвећена и да знају како да преговарају. Охрабрите своје групе да одаберу сопствене пројекте и знају како да им приступе. Ове опције приморају чланове групе на међусобну комуникацију и постизање резултата који је добар за већину. Успех или неуспех пројекта зависиће од способности детета да преговара и ради тимски.
Тимски рад
Способност тимског рада је важна лидерска вештина. Спортске и тимске игре попут кошарке, фудбала и одбојке уче децу да раде у групама и да ће њихов допринос бити важан за успех тима. Ова пракса јача њихово самопоуздање и подстиче их да размишљају даље од својих индивидуалних потреба. Тимски рад такође промовише лидерске вештине, као што су решавање проблема, поверење, координација и сарадња.