Активности на учењу деце да чују Божји глас

Аутор: Helen Garcia
Датум Стварања: 22 Април 2021
Ажурирати Датум: 20 Новембар 2024
Anonim
ЗНАМЕНИЕ
Видео: ЗНАМЕНИЕ

Садржај

Без обзира да ли предајете у недељној школи или децу подучавате код куће, важно је да их од малена научите о важности Божијег гласа. Деци ће овај концепт бити тешко разумљив, јер се Божји глас веома разликује од гласа људи као што смо навикли. Активности су сјајан начин да децу научите о Богу и заинтересујете их.

Идентификација гласа

За ову вежбу биће вам потребан диктафон и деца од 4 до 10 година. Замолите сваког да изговори две до три реченице на диктафону. Док радите активност, напишите редослед којим деца говоре. Након што свако дете има своју смену, пустите снимак. Замолите их да пажљиво слушају и препознају сваки глас. Подсетите их да би се, као што су се усредсредили на утврђивање коме припада сваки глас, требали усредсредити на слушање Божијег гласа током свакодневних активности.


Појачано слушање

Умотајте комад картона у конус и залепите га траком. Замолите децу да се упарују или ураде са једним дететом. Реците им да је Бог животињама попут паса и мачака дао одличан слух, али људи морају да се потруде мало више да би чули шта Он има да каже. Нека дете стави конус у ваше уво. Шапните инспиративне фразе у конусу и питајте да ли је чула. Покушајте неколико пута да шапућете фразе близу и далеко од конуса. Партнери морају да замене улоге када заврше.

Картице

Започните с библијском причом или кратким уводом о томе колико тешко може бити чути Божји глас јер га не чујемо изблиза. Користећи писма, напишите разне сценарије у којима би деца морала да одлуче да слушају Бога или да игноришу његова учења. Примјер сценарија је онај у којем се ваше дијете наговара да учини нешто погрешно, на примјер да вас лаже. Питајте дете шта би му Божји глас наложио да ради.


Смањивање јачине звука

Реците деци да нађу партнера и почну да разговарају. Док говоре, користите разне предмете за прављење буке. Покушајте да укључите гласну музику, свирате инструмент или блендер. После два или три минута, замолите децу да се сете разговора који су водили. Вероватно неће сви разговори бити чути или разумети. Повежите буку коју сте створили са дневном буком са којом људи долазе у контакт. Реците деци о важности смањења јачине звука и слушања Бога.