Садржај
Задаци читања великих књига за школу или факултет могу бити застрашујући за студенте. Чак и након читања приписаног текста, многи ученици имају проблема у обради и разумевању информација. СК3Р (Анкета, Питање, Читање, Рецитовање и Преглед, који се залаже за Претраживање, Питање, Читање, Рецитовање и Ревизија) је стратегија која претходи читању и означава коментаре који помаже ученицима у било којем приступу из предметне области и разумију текст прочитан у књизи. Наставници могу користити ову методу у учионици, или је родитељи могу користити са својом дјецом током домаћих задатака. Следеће напомене су одлични студијски водичи за испите.
Упутства
Ефикасности у студијама (Студија слике ФаттаТ-а из Фотолиа.цом)-
Означите колону на левој трећини листа бележнице. Требало би да направите вертикалну линију, са трећом страном на левој страни и две трећине на десној страни.
-
Сеарцх. Пре читања атрибуираног текста, прелистајте странице и прочитајте наслове и поднаслове сваког одјељка. Прочитајте све описе фотографија и прегледајте све графике. Размислите о чему се сваки одељак бави, на основу наслова и поднаслова. Ово је да бисте добили општу идеју о теми која се односи на поглавље.
-
Напишите наслов поглавља на левој колони папира у блоку. Прескочите неколико редова и напишите сљедећи наслов или титл. Наставите док не напишете сваки од наслова и поднаслова, остављајући размак између сваког за касније.
-
Питања. Погледајте питања на крају поглавља текста. Покушајте одговорити на питања на основу вашег знања о теми прије читања текста. Ово повезује читатеља и текст као стратегију прије читања.
-
Прочитајте додељени текст поглавља. Док читате, узмите структуриране белешке. У десној колони напишите сажетак сваког одељка поред наслова и поднаслова које сте раније написали. Ово је техника учења како визуелна тако и кинестетичка.
-
Реците. Са колегама или партнерима у студији, усмено разговарајте о сажецима сваког од поглавља на основу онога што сте прочитали. Овај корак је важан зато што чујете сопствени глас и своје партнере, што активира учење слухом.
-
Провери. Имајте партнера у студији, као што је родитељ, наставник или колега, постављајте питања или дајте упитник на основу ваших оцјена. Употријебите своје биљешке за упућивање на питања из упитника. Док прегледавате своје белешке, означите речи речи или важне информације у различитим бојама.
Како
- Пишите читко да бисте касније могли лако да читате ваше белешке. Ако је потребно, запишите резимее и затим поново копирајте СК3Р белешке са читљивим словом или типом на рачунару.
- Немојте се стидети да одговарате на питања пре читања текста. Није важно да већ знате праве одговоре. То је мотивација вашег мозга да почне размишљати о претходном знању које имате о тој теми.
Обавештење
- Као наставник пратите дискусију о овој активности како бисте били сигурни да је студенти схватају озбиљно.
Шта ти треба
- Нотебоок
- Оловком или оловком
- Тект Марк