Садржај
У недјељним школама дјеца уче библијске стихове како би у сваком тренутку могли имати Божју ријеч с њима. Могу се појавити ситуације у школи или на игралишту гдје се дјеца могу сјетити истине и упута из библијских стихова које су научили. Они имају способност да брзо памте и уче. Родитељи и наставници могу им помоћи да науче Божју Ријеч са занимљивим и изазовним активностима учења.
Абецеда
Деца у основној школи побољшавају своје вештине читања док уче библијске стихове. Они могу наћи стих који почиње са сваким словом абецеде. Родитељи или наставници у недјељној школи могу упутити дјецу да стављају абецеду од А до З у биљежницу.Након што су пронашли стих који почиње словом А, пишу на првој страници и украшавају. Следећа страница у бележници је слово Б и тако даље. Сваког дана дјеца треба да памте стих који су пронашли. Родитељи могу питати децу за стихове било којег слова у абецеди.
Мемори Гаме
Игра меморије захтева неколико индексних картица. Једна реч из библијског стиха је написана на сваком писму и постављена окренута према столу. Картице се такође могу поставити на под како би се добило више простора. Циљ је да ученици испоручују једну картицу у одређеном редослиједу цијелог стиха. Ово може захтевати неколико покушаја док деца покушавају да запамте где су карте. Ако дете окрене три узастопне исправне речи, а четврто погрешно, губи круг. Картице су преврнуте и сљедеће дијете има шансу. Ако је игра веома тешка, можете формирати тимове или групе да играју једни против других.
Црафтс
Црафт помаже деци да ставе слику у концепт који је научио. Наставници у недјељним школама могу охрабрити дјецу да направе умјетност за специфичне библијске приче. Онда деца памте библијски стих повезан са причом. На пример, за причу о Нојевој арци, деца могу да раде у групама да би изградили ковчег штапића од лизалице. Већи изазов би био да се процијени која арку може плутати у води у језерцу или рибњаку. После завршетка груди, вежбајте памћење стиха као што је Божји уговор Божји пронађен у Постанку 9:12.
Баллоон Рацинг
Један библијски стих је написан или одштампан на два одвојена листа папира. Домаћин сакаће сваки папир на мале комаде са по једну или две речи у сваком комаду. Након мијешања малих комада папира, учитељ или родитељ стављају папире са сваким стихом у осушени балон. Деца су подељена у два тима. Група бира капетана тима који ће трчати на другу страну собе, напунити балон и везати га. Остали чланови тима ће му се придружити и покушати да разнесу балон. Када се балон распрсне и сви папири падну, група би требала ставити ред Библије. Први тим који организује ваш стих побеђује.