Садржај
Одломак из Библије о Луки 15: 1-10 бави се присподобом о овцама и изгубљеном драхме. Деца уче о љубави и радости Бога када људи изаберу да га следе и како Бог вреднује све душе и опрашта грешнике. Укључите разне активности, као што су занати и слагалице, како бисте помогли дјеци да се сјете појмова и врлина тијеком библијских студија.
Изгубљене игре кованица
Прво, гласно прочитајте одломак Луке у 15: 8-10 и онда урадите једну од следећих активности. Напуните велику кутију са сламом или пиљевином и помешајте чоколадне кованице. Нека дјеца користе једну руку да покушају пронаћи новчић. Друга могућност је да се кованице шире по соби и искључе светла. Нека дјеца раде у паровима с батеријском свјетиљком и покушају пронаћи чоколаду. Ако желите, користите праве кованице и пустите децу да остану са њима када их нађете.
Цолоринг Пагес
Направите копије различитих страница за бојање на основу стихова у Луки 15: 1-10, са сликама оваца, кованица и дјеце или породица да направите књижицу за свако дијете. Користите линију или траку да вежете странице у избушене рупе на левој страни. Нека деца украшавају странице различитим врстама материјала, као што су бојице, маркери, шљокице, памучне лоптице, фолије и налепнице. Охрабрите децу да користе ове књижице да би запамтили стих из Лукиних прича. Старија деца можда желе да покушају да се присете свих пасажа о овци и изгубљеној драхми.
Овце за памук
Учите Библију за забаву са једноставним радом. Памучне лоптице су јефтин и креативан начин да се направи овца. Користите папирнате тањуре, покретне очи, папирни нос и црну линију до уста. Затим ставите памучне лоптице око лица да изгледају као овца. Друга могућност је штампање животињског модела са интернета и тражење од дјеце да направе 3-Д цртеж с памуком, бојицама или оловком за означавање.
Сцрамблед пхрасе
Нека дјеца пишу сваку ријеч из одломка у Луки 15: 1-10 у засебним картицама од 3 к 5. Након што су стихови довршени, мијешајте картице на поду и групама, нека их дјеца стављају на да би формирали стихове. Ако желите конкурентнију игру, попуните два сета карата и подијелите дјецу у двије групе. Онај ко прво доврши стихове, побеђује.