Игре за одрасле за учење енглеског језика

Аутор: Virginia Floyd
Датум Стварања: 12 Август 2021
Ажурирати Датум: 4 Децембар 2024
Anonim
(1) ENGLESKI ZA KONVERZACIJU - 70 REČENICA
Видео: (1) ENGLESKI ZA KONVERZACIJU - 70 REČENICA

Садржај

Учење другог језика, посебно када сте старији, често је теже од учења када сте још у основној школи. Међутим, неке игре могу повећати ваше занимање за одређену тему и убрзати учење. Већина игара укључује групне шале јер је интеракција између људи кључни елемент у процесу учења енглеског језика.


Игре побољшавају и убрзавају учење (Висаге / Стоцкбите / Гетти Имагес)

"Ко сам ја?"

Ова игра омогућава играчима да науче боље говорити енглески и олакшава дијалог међу ученицима у учионици. Напишите имена познатих људи као што су "Милеи Цирус" или "Мицхаел Јордан" на малим комадима папира, пазећи да се имена користе од популарних и препознатих личности. Причврстите папире на леђа сваког играча. Онда свако мора да поставља питања на енглеском језику да им помогне да нагађају име личности заробљене иза њих. Имајте на уму, међутим, да сва питања морају имати брзи одговор "да" или "не". Учење енглеског језика захтијева константно вјежбање, користећи једноставне дијалоге, што је управо оно што желите постићи овом игром.

Играть Банана Банана

Можете играти ову игру након што је читав разред завршио учење ријечи које су изабране за тај дан. Изаберите причу за класу да прочита и истакне више речи, пазећи да укључите дефиницију за сваку од њих. Нека сваки ученик напише реченицу са једном од изабраних ријечи. Када завршите са дискусијом, направите листу свих речи на табли и нека их сви прегледају неколико минута. Пошаљите ученика из учионице и избришите реч из табле. Објасните да на броју од три ученици требају викати "банана банана" како би назначили да ученик може поново ући у собу. Ученик треба да покуша да именује реч која је избрисана са листе.


Број до осам

Ова игра омогућава ученицима да виде речи које је претходни играч изговорио и да брзо мисле. Прво, наставник се придружује групи ученика; затим ставља сваку групу поравнату испред класе. Онда би наставник требао изговорити одређену ријеч, а први ученик у свакој групи би требао помислити на ријеч која почиње посљедњим словом ријечи коју је дао учитељ. На пример: ако наставник каже "јабука", играч може рећи "ананас". Ученик треба да помисли на реч на број од осам палми. Игра се наставља све док не остане само један од ученика у свакој групи. Ако играч не пронађе праву реч након што се осам дланова седне.