Садржај
Поучавање дјеце да играју може бити забавно и мотивирајуће, али исто тако може донијети многе изазове учитељу, јер они желе да се забаве и да се крећу док уче. Објашњавање теорије може радити са одраслима, али они желе да учествују у том процесу. Могуће је подучавати различите плесне ритмове различитим играма и активностима - и ви и ваши мали ученици ћете волети.
Упутства
Чинеле, које се користе у блискоисточним плесовима, могу бити корисне за подучавање ритмова дјеци (непалесе цимбалс имаге би Фотолиа.цом)-
Уведите тапкање својим ученицима. Ципеле које се користе у овом плесу могу помоћи у учењу концепата као што су музички ритам и промене ритма. Поред тога, деца могу да развију координацију и равнотежу, док тапкају на музику. Због тога многе плесне школе захтијевају од млађих почетника да похађају плесни течај, а постоје и учитељи који укључују плесно-ритмичке вјежбе у настави за почетнике. Ако ваши ученици не могу имати специфичне ципеле за тапкање ципела, можете користити ритмичке додатке различитих музичких стилова, као што су чинеле, тамбурине или кастањете.
-
Користите ритмове различитих музичких жанрова из читаве планете. Народни плесови источне Европе или Блиског истока користе многе удараљке, као што је ударање ногама. Дабке стил потиче из источног Медитерана и представља врсту плеса у којој учесници формирају линију, држећи се за руке, а вођа креира властите кораке, а затим слиједе други. Почните тако што ћете бити вођа и нека ваши ученици прате свој темпо. Затим идите на крај реда и замолите следећег ученика да командује. Он треба да креира кореографију, а сви остали (укључујући и вас) треба да покушају да га опонашају. Након одређеног времена, обратите се следећем ученику.Учините то док сви не буду вођа.
-
Направи неке игре. Музичке активности помажу у развијању појма ритма и пружају забавно вријеме без обавезе учења кореографије. Прилагодите плес столица за употребу у својим часовима. Ова шала вам може помоћи да схватите ритам, јер деца ће морати да предвиде када ће музика стати. Током игре, не заустављајте музику увек после истог временског интервала - мењајте фреквенцију заустављања. Уместо да замолите ученике да ходају по столицама, замолите их да плешу како год желе, док чекају да се музика заустави.
Како
- Припремите разне активности које ћете користити у свакој класи. Деци се досади јако брзо, тако да планирате сваку игру или игру да трају до 20 минута.