Садржај
Студенти из цијелог свијета користе копнене карте и глобусе. Едукатори их користе да покажу односе између земаља, удаљености између градова, гдје су то тачне референце, и да помогну да се разјасни гдје и како се догодило. Иако глобус има тачнији приказ Земље, многи наставници и ученици преферирају мапе. Чак и са увећаном и дводимензионалном перцепцијом која није пропорционална, мапе су боље од глобуса.
Величина
Пошто су то дводимензионални комади папира, карте се лако повећавају и смањују. Можете користити мапу која је довољно велика да је сви могу гледати, или довољно мала да је може гледати појединачно. Глобуси се обично производе само у једној величини, што је сувише мало за многе људе да виде јасно и превелико да би свако могао имати ваш. Дводимензионалне мапе су јефтине и једноставне за копирање и репродукцију у расутом стању или могу бити огромне када се отварају и истовремено могу бити смотане и спремљене у случају.
Приступ
Карте омогућавају наставницима да прошире мјеста широм свијета тако да ученици могу видјети структуру градова и центара. Мапе постоје широм света, од земаља, држава и градова до углова улица. Користећи ове различите врсте мапа, ученик може да разуме свет око себе.
Визуелни контакт
Много је лакше видети растојање између локација на Земљи на мапи него на глобусу. Пошто су равне, најмањи размак између две тачке на мапи је равна линија. Ученици могу лако да виде почетак и крај линије и да одлуче колико су ти две тачке блиске или удаљене. То је тешко на глобусу јер је тродимензионално. На пример, ако ученик жели да види колико је Вашингтон, Д., далеко од Истанбула, треба да окрене свет да пронађе градове. Покретом је тешко видети удаљеност, а разумевање је изгубљено. Већ у равној карти могуће је визуализирати точку сваког града и мјерити удаљеност између прстију само једним погледом.