Садржај
Поучавање људске репродукције може бити тежак задатак, али може бити лакше ако користите одговарајуће стратегије подучавања. Имплементација активности усмјерених на студенте помоћи ће студентима да лакше уђу у осјетљиву тему. Осим тога, покривање подтеме људске репродукције, анатомије и физиологије одвојено и са клиничким изгледом помаже да се смањи анксиозност повезана са дискусијом о овој теми. Два концепта се тада могу дискутовати заједно да би се дефинисао људски репродуктивни систем.
Преглед органа
Раздвојите ученике у мале групе и назначите другачије тијело за сваку од њих. Наведите упутства за спровођење анкете, наводећи тачно која врста информација је потребна. На пример, група може претражити јајоводе: структуру, функцију, болести, поремећаје и третмане. Добра опција је да се фокусирате на мушке и женске репродуктивне системе један по један. Након тога, групе могу направити презентације.
3Д рендеринг
Наведите сваку компоненту репродуктивног система на другом комаду папира и ставите све комаде у врећицу. Замолите ученике да уклоне комад. Након што сте направили избор, нека ученици одлуче између израде 3Д приказа компоненте или цртежа компоненте, детаљно га описујући. У случају овог пројекта, студенти могу бити угоднији за рад у групама које чине студенти истог пола.
Цртање на паркингу
Користећи креду, нацртајте слику људског репродуктивног система у резервисаном подручју на школском паркингу. Узмите студенте (једну групу у исто време) да нацртају компоненту коју је група изабрала, на унапред одређеној скали. На пример, Група 1 ће повући јајнике, указујући на јајне ћелије и мембрану. Следећа група ће извући јајоводе, указујући на фимбрије и трепавице, водећи рачуна о опћој фигури. Групе настављају да додају компоненте док се цртеж не заврши.
Путовање женског јајета
Дефинисати компоненту женског репродуктивног система за сваку групу. У широком подручју, нека ученици сједе на поду са својим групама, остављајући два простора отворена у групи. Изаберите ученика који ће бити "јаје". Јаја ће започети своје путовање у групи јајника. Чланови ове групе ће дати информације о јајету и назначити смјер који треба слиједити. Процес се наставља док јаје путује кроз репродуктивни систем - од овулације до менструације или оплодње и имплантације.
Путовање мушке сперме
Дефинишите компоненту мушког репродуктивног система за сваку групу. У широком подручју, нека ученици сједе на поду са својим групама, остављајући два простора отворена у групи. Изаберите ученика који ће бити "сперма". Сперматозон ће започети своје путовање у групи епидидимиса. Чланови ове групе ће дати информације о сперматозоиду и назначити правац који треба да следи. Процес се наставља како сперма путује кроз репродуктивни систем - од развоја до ејакулације и оплодње.