Садржај
Подучите ученике о коришћењу интерактивних активности. Дозволите им да додирују и манипулишу облицима различитих величина и текстура. Подучите студенте да опишу облике користећи математичке изразе као што су "равна линија", "закривљена линија", "углови" и "стране". Развијте активности које ученици проналазе, цртају, цртају, класификују и стварају друге објекте са облицима. Створите ентузијазам о формама које укључују студентске породице, слављењем у облику седмице или планирањем забаве са облицима у декорацијама, поклонима и грицкалицама.
Идите у лов на облике
Нека уаеници тра форе облике у уционици или код куце. Они могу да укажу на облике тако што ће их видети, узимајући имагинарну "слику" својим рукама, бележећи резултате у дневник или извештавајући групи шта су пронашли. Код куће, дајте ученицима папирну врећицу да попуни узорке облика. Ученици такођер могу тражити облике у часописима, изрезати их и залијепити заједно.
Методе сортирања
Направите велике изрезе основних облика (квадрат, правоугаоник, троугао, круг, дијамант, овал) како бисте лежали на земљи. Направите око 10 облика сваког у малом изрезу и пренесите их ученицима. Замолите их да своје облике ставе у одговарајући велики облик. Направите по једну коверту за сваку, дајте ученицима облик пре него што поставите учионицу и замолите их да их стављају у исправну омотницу. Дајте им унапред нацртану графикон са колоном за сваки облик. Дајте им сет папирних форми или мањих маркица и замолите их да их ставе на графикон.
Цреате Виред Схапе
Обавите ову активност на неколико начина одједном или одвојено. Дајте сваком ученику комад жице око 30 цм. Дискутујте о карактеристикама облика. На пример, квадрат има четири равне стране и четири угла. Прикажи примере. Дајте ученицима квадрат папира и покажите им како ставити пређу око облика да бисте створили квадрат. Након вежбања, покупите квадрате папира и пустите ученике да покушају да направе квадрате без папира.
Правите облике створења
Дајте ученицима претходно исечене облике папира и замолите их да организују облике како би створили створење. Када су облици постављени, ученици их могу залијепити на комад папира и створити позадину бојицама или маркерима. Да би класа била изазовнија, дајте ученицима начине да цртају и креирају слику или да им допусте да цртају сопствене облике. Ако је могуће, дозволите ученицима да користе геометријске плоче за креирање различитих облика и облика.