Садржај
Генерално, деца почињу да уче да се множе у трећој години. Множење је суштински дио математике коју ученици уче када већ имају добро разумијевање збрајања и одузимања. Након што се науче умножавати, уче да се дијеле. Да би успели и наставили да уче сложенију математику, морамо научити даску. Да би се овај предмет ефикасно подучио, наставници користе понављање и различите стратегије.
Многи студенти су поносни када науче да се множе (Стоцкбите / Стоцкбите / Гетти Имагес)
Децлинатион
Табела множења обично садржи бројеве од један до десет вертикално и хоризонтално и има квадрате са одговорима множења свих ових бројева једни на друге. Једна од најчешћих метода у учењу таблета је декламација. Да би се ова вјежба обавила, наставник тражи од ученика да изнесу све одговоре заједно с њим, почевши од једног. Ученици и наставници изјављују "један пута један је један, два пута два" и тако даље, све док не попуне таблицу множења у десет ступаца.
Секуенцинг Типс
Ефикасан начин подучавања табеле је научити методе секвенцирања. На пример, да подучимо табелу од два, покажемо да се резултати повећавају за два. Пре него што почнете, нека се деца рачунају у пару, говорећи: "два, четири, шест, осам" и тако даље. Покажите да је два пута један два, два пута два четири, два пута три шест. Деца могу почети да уочавају образац. Овај метод добро функционише са табелама од два, три, пет и десет.
Мултиплицатион Вар
Забавна активност која помаже у учењу табуа је игра рата умножавања. Да бисте је репродуковали, уклоните све картице из разних палуба. Одвојите децу у пару и дајте сваком пару палубу. Требало би поделити карте једнако између себе и ставити их лицем на стол. У исто вријеме, свако дијете мора окренути картицу с врха хрпе, оставити двије карте на столу и израчунати производ бројева тих карата. Дете које одговори прво добија карте. Игра се наставља док време не истекне или једно од деце има све карте.
Широм света
За ову игру, деца треба да буду у својим новчаницима. Дете почиње игру тако што стоји поред некога ко седи. Наставник пита резултат множења. Ако дете које стоји стоји прво и исправно одговара, стоји поред друге особе. Ако онај који седи одговори прво устане да стане поред друге особе и онај ко стоји може да седи на месту које је било празно. Циљ игре је да "путује свијетом" што је више могуће одговарањем на питања исправно и врло брзо.