Садржај
Модерни ИК тест развио је велики број различитих људи између краја деветнаестог и почетка двадесетог века. Првобитно је тестирање урађено како би се утврдило која дјеца требају посебну помоћ у школи, али онда је то постао начин да се људи раздвоје у групе засноване на обавјештајним подацима. Сходно томе, ИК тест је и процењен и критикован последњих деценија.
Сир Францис Галтон
Историја теста интелигенције може се приписати Сир Францису Галтону (1822-1911). Током 1860-их, Галтон је почео да проучава однос између људског наслеђа и људских способности, и управо је он почео дебату о "природи против образовања". Он је такође први користио статистику за мерење људских карактеристика и вештина, укључујући интелигенцију. 1890-их, један од Галтонових студената, Јамес Мцкеен Цаттелл, преузео је тест интелигенције у САД.
Алфред Бинет
Године 1904. француска влада је одобрила Алфреду Бинету (1857-1911) да развије тест за мјерење интелигенције дјеце у школи. Бинет је развио низ тестова интелигенције уз помоћ Теофила Симона, који је постао познат као Симон-Бинет ИК тестови, који су били основа будућих тестова.
Количник интелигенције
Обављајући тестове у различитим старосним групама, Бинет је био у стању да одреди квоцијент интелигенције (ИК) појединца.На примјер, ако је 70% 10-годишњака прошло задани тест, онда тај тест представља ИК код 10-годишњака, а они који су положили тест сматрају се у просјеку ИК-ом од "100". Али ако је осмогодишњак прошао тест за децу од десет година, онда би Бинет знао да има напредан ИК од 125 (10/8 к 100).
Алфред Бинет је веровао да је коефицијент интелигенције особе флуидна стварност, тако да је сврха ИК тестова да утврди која дјеца требају посебну пажњу у школи. Ова филозофија би била одбачена од стране следећих заговорника ИК теста.
Хенри Годдард
Хенри Годдард (1866-1957) био је равнатељ школе у Нев Јерсеиу, која је користила Бинетове ИК тестове као пријемни испит. За разлику од Бинета, Годдард је веровао да је интелигенција особе нешто фиксно, тако да ниски ИК представља неспособност за учење. Годдард је такође рангирао појединце као нормалне, имбециле и идиоте на основу резултата тестова.
Левис Терман
Током Првог светског рата, Левис Терман (1877-1956) је био овлашћен од стране америчке војске да развије ИК тест који би му помогао да брзо одабере огроман број регрута. Терман је прегледао Бинет тест и направио тест Станфорд-Бинет ИК. Ово је већ деценијама главни тест америчке обавештајне службе и још увек се користи у неким компанијама и школама.
ИК тест и еугеника
Тамна страна, за коју су и Годдард и Терман вјеровали да је ИК тест био, била је да се може користити за еугенику, систематско стварање људских бића, с циљем стварања људи са жељеним физичким и интелектуалним особинама. Због тога су тестови интелигенције постали непопуларни у Сједињеним Државама 1960-их и 1970-их, а данас неки психолози вјерују да је тестирање корисно јер може одредити који студенти требају посебну помоћ, док други вјерују тестови су пристрасни за жене и не-белце.