Како подучавати глаголе за ученике енглеског језика као страни језик

Видео: ČAROBNA FORMULA ZA UČENJE JEZIKA KOJA MI JE POMOGLA DA DO SADA NAUČIM 5 STRANIH JEZIKA

Садржај

Упутства
Како
Обавештење

Подучавање енглеског као другог језика може бити корисно и изазовно. Морате имати дефинисан план са реалним краткорочним и дугорочним циљевима. Постизање краткорочних циљева задовољава студента и подстиче их на постизање дугорочних циљева. Подучавање делова говора помаже ученику да почне да разуме нови језик. Почните са именицама, а затим додајте глаголе тако да могу да формирају реченице.

Упутства

Глаголи су одличан алат у настави енглеског језика за странце. (блацкбоард имаге би Брам Ј. Меијер из Фотолиа.цом)

Почните од једноставних, лако изговарајућих глагола као што су "трчање", "узмите" и "једите". Покушајте да користите речи које ће бити згодне и корисне. Избегавајте тешке речи које се ретко користе у разговорима који се не појављују у наставном материјалу.
Почните са садашњим временом и користите модификаторе као што су заменице. На пример, можете рећи "ходам до продавнице" и "она хода до продавнице." Покажите разлику између "ходам" и "она хода" тако што ћете показати "с" на "шетње". глаголи као што су "јести", "узети", "пронаћи", и тако даље.
Подучавати глаголе након подучавања именица тако да ученици формирају једноставне реченице са речником који су научили. Фраза захтева субјект и предикат. "Она једе" је фраза. У почетку не користите глаголе са многим правилима коњугације, као глагол "бити". Када ученици науче како да формирају фразе и правила за коришћење глагола, убаците сложеније глаголе у класу.
Побрините се да ваши ученици течно говоре, читају и пишу прије него почну учити сложеније ријечи.
Користите фласх картице. Направите гомилу са именима и заменицама и један са глаголима. Нека ваши ученици изаберу једно слово из сваке гомиле и формирају реченице користећи глагол са исправним завршетком.
Када се ученици осјећају угодно са фразама састављеним од именица и глагола, нека додају придјеве у фразе. "Хенри једе" може претворити "високи Хенри једе."
Постепено повећавајте сложеност глагола и речи. На крају, ученици ће остварити три циља. Они ће знати да су речи "он", "она" и "оно" праћене регуларним глаголима који завршавају у "с"; ће разумети употребу глагола "учинити"; такође ће разумети разлике између глаголских времена и како их користити, посебно када се ради о неправилним глаголима као што је "бити".
Дајте довољно времена за учење глагола. Због њихове сложености и неправилности, глаголи се више времена асимилирају од ученика него други дијелови говора.