Садржај
- Нека студенти сами бирају своје групе
- Корак 1
- Корак 2
- 3. корак
- Избор група помоћу вођа тимова
- Корак 1
- Корак 2
- 3. корак
- 4. корак
- Избор група према вештинама и понашању
- Корак 1
- Корак 2
- 3. корак
Када студенти раде у групама изводећи пројекте, они уче да сарађују. Кооперативно учење омогућава ученицима да активно раде заједно на пројектима у учионици. Воле да раде у групама, али стварање тимова ће потрајати мало више времена. Наставници ће их организовати на неколико различитих метода. Једна од најлакших метода је препустити деци да бирају групе. Доделите вође тимовима или их раздвојите у складу са способностима и понашањем сваког тима.
Нека студенти сами бирају своје групе
Корак 1
Разговарајте о кооперативном учењу са ученицима. Одредите максималан број деце за сваку групу. Ако имате 25 ученика, организујте пет тимова са по петоро деце. Запамтите, мале групе се обично понашају боље.
Корак 2
Поставите сваку групу у део собе. Одрадите петоминутну активност и погледајте како тим ради. Замолите децу да раде у групама градећи графике или правећи загонетке. Погледајте како сваки тим сарађује. Када студенти одаберу своје пријатеље, обично играју више. Деца су мање продуктивна у тимовима које су изабрала.
3. корак
Преуредите групе ако је потребно. Ако приметите проблем у понашању, измените тим. Боље је мењати групе на почетку, него када су већ успостављене.
Избор група помоћу вођа тимова
Корак 1
Црвени, жути, плави и зелени картон исеците на траке дужине око 3 цм и ширине 8 цм. Оставите их по страни.
Корак 2
Напиши имена ученика на папирима различитих боја. Обратите пажњу на оне који се истичу у својим пословима у зеленој боји, они који добро раде у плавој боји и децу која имају проблема у својим пословима у црвеној боји. Поред сваког имена ставите црвени знак ако ученик има проблема са темпераментом или не зна да ради у групи.
3. корак
Имена ученика ставите на картоне у различитим бојама. Ако дете има знак поред свог имена, напишите га на жутом картону. Остала имена на траке напишите бојама које одговарају онима написаним на листу папира.
4. корак
Изаберите зеленог папира за сваку групу и пустите их да одаберу дете једне друге боје. Ако имате среће, на црвеном папиру ћете имати само једног или два. Ако једна од боја понестане, дозволите вођама да одаберу ученике других боја. На овај начин ће организовати групе са различитим нивоима вештина и мешовитим понашањем. Студенти који се истичу у пројекту помоћи ће онима који имају потешкоће.
Избор група према вештинама и понашању
Корак 1
Напиши имена ученика на папирима различитих боја. Обратите пажњу на оне који се истичу у својим пословима у зеленој боји, они који добро раде у плавој боји и децу која имају проблема у својим пословима у црвеној боји. Поред сваког имена ставите црвени знак ако ученик има проблема са темпераментом или не зна да ради у групи.
Корак 2
Створите групе мешањем имена сваке боје, тако да ученици који се истичу и они којима је потребна помоћ раде заједно у истом тиму. Организујте групе са комбинацијом ученика са високим и ниским нивоом.
3. корак
Ставите ученике са знаковима поред њихових имена у групу деце која се слажу. Ако не раде лако у групама, надгледајте њихово понашање током активности.