Садржај
- Трендови у квалитативном истраживању
- Квалитативни подаци истраживања су субјективни
- Квантитативно истраживање нема перцепцију
- Квантитативним истраживањем се мере само познати проблеми
Квалитативно истраживање укључује употребу метода посматрања које често резултирају субјективним одговорима, попут интервјуа и фокус група. Квантитативно истраживање је структурисана хипотеза и нумерички мери резултате. Иако свака врста истраживања има своје недостатке, неки истраживачи сматрају да је квантитативно истраживање поузданије, док други мисле да је за постизање тачних резултата потребно користити обе методе.
Трендови у квалитативном истраживању
Један од главних недостатака квалитативног истраживања је што често садржи трендове истраживача и испитаника. Будући да је истраживач тај који дизајнира анкете, упитнике и питања у фокус групама, он може управљати питањима која изазивају одређену врсту одговора. Истраживач може несвесно да пројектује питања на такав начин да одговори на крају подржавају његов намеравани закључак. Поред тога, учесници изабрани за студију можда нису поуздани или можда не представљају на одговарајући начин општу популацију или могу имати директну везу са истраживачем.
Квалитативни подаци истраживања су субјективни
Још један недостатак квалитативног истраживања је тај што су одговори често субјективни и отворени за тумачење. Истраживачу ће можда бити тешко да се испитаници осећају довољно пријатно да у потпуности открију своја истинска мишљења и осећања. Испитаници могу одговорити на начин за који мисле да ће задовољити истраживача или да се придржавају друштвено прихватљивих стандарда. Прикупљањем и тумачењем података из квалитативне истраживачке студије, истраживач може да направи тумачења која одговарају његовом предвиђеном закључку. Поред тога, може бити тешко анализирати и тачно протумачити резултате.
Квантитативно истраживање нема перцепцију
Иако квантитативне методе истраживања прикупљају податке у оквиру датог скупа параметара и дају тачне нумеричке резултате, подаци не откривају узрок. Често постоји одраз онога што се дешава, али није објашњено зашто се нешто догађа. У неким врстама студија то може створити значајне рупе које се могу попунити само квалитативним методама. На пример, студија која показује да се аутизам повећава код мале деце одражава проценат повећања и број нових случајева, али оставља отвореним зашто се то догађа.
Квантитативним истраживањем се мере само познати проблеми
Један од недостатака квантитативног истраживања је тај што захтева од истраживача да формира претходну хипотезу за спровођење тестова. Стварни резултати тестова могу донети нове проблеме или резултате за једнократну употребу, јер нису одговарали параметрима хипотезе. Поред тога, могу се превидети проблеми који су били непознати пре теста. Истраживачи хипотезу износе на основу претпоставки о условима које ће тестирати, што може довести до нетачног тумачења резултата.