Садржај
Предшколци могу научити дане у седмици укључивањем у креативне активности које појачавају концепте дана и истовремено развијају моторичке способности. Учење дана у недељи помаже деци да се упознају са распоредом и рутином, не само у школи, већ и код куће.
Предшколска деца уче дане у недељи (Цомстоцк слике / Цомстоцк / Гетти Имагес)
Дани папира у недељи
Календари ланца папира, идеја "пресцхоолекпресс.цом", дају деци искуство упознавања и рада са данима у недељи. Наставник припрема папирне траке дебљине 2,5 цм к 15 цм, по могућности у седам боја дуге: црвена, наранџаста, жута, зелена, плава, љубичаста и ружичаста. Користећи штапић љепила, дјеца постају прва карика у ланцу, а учитељ каже, на примјер, "зелено за понедјељак". Деца настављају да возе целу недељу, прилажући све везе следећи инструкције наставника. Онда би требало да преброје везе, појачајући концепт седам дана у недељи и повлачећи линк за сваки дан у недељи. Могу да узму последња два линка кући за викенд.
Песма дана у недељи
Сликање и певање могу бити двострука креативна активност, а када се задаци памћења претворе у песме, деца могу уживати у трострукој забави. Једна идеја "пресцхоолраинбов.орг" је да пјева песму чији су текстови дани у недељи. Једна могућност је следећа песма:
Дани у недељи (Патати, Потато) т
Колико је дана дана у седмици, седам, седам, колико је дана у седмици, седам, седам?
Понедељак, уторак среда, четвртак, петак субота и недеља (2к)
Од понедељка до петка идем у школу да учим. Много научим учим б, а, ба
Али у суботу пробудим Бринцоа врло нон стоп У недељу се одмарам са својим родитељима ходам
Док деца уче да певају ову песму, користе обојене оловке на великим листовима папира, чинећи ковитлаце пратећи ритам песме коју певају.
Лута кроз дане
Наставници могу да креирају "календарску шетњу" тако што ће сећи комад папира за оматање дужине 7 м. Користећи црни маркер за прављење линија, они могу поделити ширину траке папира у седам секција од 1 м и уписати дане у седмици, почевши од понедељка у сваком одељку. Деца формирају седам група, свака група преузима задатак да нацрта нешто у сваком одељку. На примјер, наставник може предложити цртеже хране у одјељку од понедјељка, јер сваки понедјељак разред обавља кухање. Када се трака залијепи на под дневне собе, деца пролазе кроз "недељу" док уче имена дана. Касније, када се деца науче имена сваког дана у недељи, могу да играју игру где се зову појединачно по имену, и примају команду као што је "скок у уторак", на пример. Петком, наставници могу појачати идеју викенда и објаснити да нико, укључујући и наставнике, неће бити у школи у суботу или недјељу.
Персонал Цалендарс
Током првог месеца у предшколској установи, деца користе своје личне календаре како би запамтила дане у недељи, комбинујући активност са учењем звукова неког почетног слова; на примјер, понедјељком учитељ може приказати календар дјеци и рећи, на примјер, "други почиње са" С "звуком, трећи почиње са" Т "звуком, и тако даље. Наставници могу да штампају календаре у онлајн фонтовима. Деца могу да стављају ове календаре у картоне и украшавају ивице налепницама или изрезима.