Садржај
Ширина и дужина су имагинарне координате које помажу да се лоцирају места на Земљи. Ширинске линије се извлаче од истока према западу, од којих је најважнији Екуатор, који раздваја Земљу на две хемисфере. Уздужне линије или меридијани се извлаче од севера до југа и укрштају се на половима Земље. Најважнија уздужна линија је први меридијан, који пролази кроз Гринич, Енглеска. Подучите ученике петог разреда како да пронађу одређена места на мапи кроз активности које их подстичу да користе географске ширине и дужине.
Навал баттле
Појачајте лекције о географској ширини и дужини и како пронаћи тачну локацију користећи морнаричку борбену игру. Поделите класу у парове и дајте ученицима времена да играју помоћу оловака и папира. Објасните образовне сврхе игре и упознајте студенте са правилима. Објасните да прво морају потопити непријатељски брод. Помозите им да стратешки позиционирају своје бродове како би им отежали да их лоцирају. Сврха игре је да прво сазна координате супротних бродова и да их потопимо са што мање потеза. Ако желите да игра буде још визуелнија, померајте новчанике на стране учионице и нацртајте ширину и уздужну линију преко пода користећи цреп траку. Подијелите собу у двије велике групе и дајте им времена за игру под вашим надзором. Ова активност ће помоћи вашим ученицима петог разреда да се упознају са мрежама.
Биртхдаис
Нека ваши ученици пронађу координате свог рођендана. Замолите их да користе мјесец као географску ширину и дан као дужину. На пример, ако је рођендан 15. октобра, координате ће бити 10 степени северно, 15 степени источно. Нека ученици пронађу координате рођендана на мапи. Ова активност ће осигурати да студенти буду више заинтересовани за укључивање у предмет, јер ће то учинити ширину и дужину више особним и забавним. Замолите их да замисле како би било планирати своју рођенданску забаву на локацији означеној координатама.
Земаљска кугла
Користите глобус да бисте показали ученицима како је Земља подељена од истока према западу и од севера до југа. Залијепите хоризонтално обојену врпцу по цијелом свијету како бисте показали екватор и другу врпцу различите боје како би показали први меридијан. Прођите глобус око собе и дајте сваком ученику времена да га посматра. Покажите им друге латитудиналне и лонгитудиналне линије и објасните како одредити локације. Поделите класу у парове и дајте им потрагу да лоцирају четири града. Ово ће дати студентима практично географско знање и бити ће ефикасна лекција за оне који уче на визуелни начин.
Мап
Нека ваши ученици петог разреда направе мапу имагинарног места. Може бити било гдје од Нарније и Атлантиде до мјеста које су изумили студенти. Замолите их да користе латитудиналне и лонгитудиналне линије како бисте могли лоцирати мјеста на карти. Реците им да мењају мапе са колегама и да одреде координате главних места која се појављују на мапи. Ова активност омогућава ученицима да користе оно што су научили о географској ширини и дужини у личном, практичном начину.