Садржај
За хришћане Библија остаје запис о животу и речима Исуса Христа, као и пророка који су дошли пре њега. Одрасли могу проучавати и разумети сложеност Светог писма, али деца ће можда теже разумети библијске приче. Креативне активности могу вам помоћи да разумете значење пророкове визије у старозаветној лекцији „Језекиљ и суве кости“.
Плоче са симболима
За децу недељне школе која похађају основну школу, знакови са симболима могу илустровати како се симболика користи. Започните са расправом о симболици уопште и наведите примере, попут знака „стоп“, који сигнализира возачима да коче и потпуно зауставе аутомобил. Разговарајте о томе како Езекиелова визија да суве кости оживе након што је чуо Реч Божју представља оно што ће се догодити са хришћанима на крају света. Упутите децу да цртају или режу сопствене симболе и деле оно што представљају.
Слике „Последњи дани“
У целој Језекиљевој књизи пророк упозорава хришћане да се припремају за „последње дане“ верујући у Бога. Разговарајте са децом и разговарајте о библијском објашњењу шта значе последња времена. Након што омогућите деци да уче и деле своја осећања о протеклих неколико дана, замолите их да уметнички изразе своје идеје о рају. Било на папиру или на малом платну, замолите их да насликају сопствену интерпретацију неба. Ова активност им омогућава да прошире Езекиелов поглед на суве кости.
Изрези сувих костију
По Езекиеловом мишљењу, долина сувих костију представља начин на који људи постоје без наде или вере. Замолите ученике да исеку кости из костура у оквиру уметничког пројекта. Уведите учења из светих списа у уметнички пројекат, истовремено водећи дискусију о греховима које хришћани свакодневно чине, попут љубоморе, лажи или зависти. На кости сваки ученик може да напише примере грехова које је починио. Ова активност омогућава деци да препознају своје лоше понашање.
„Сачувани“ аутопортрети
Ова активност се поклапа са оном одсецања сувих костију. Након разговора о гресима које су људи обично починили и исписивања на сувим костима, преусмерите фокус на наду и веру коју хришћани проналазе кроз своја веровања. Замолите ученике да креирају аутопортрете у цртању или сликању. Када заврше, разговарајте о хришћанским врлинама, као што су саосећање, човечност и вера. Упутите децу да препознају које врлине сматрају важним за добар хришћанин и замолите их да их напишу на сликама.