Садржај
Дискриминација је негативна просудба у погледу пола, старости, религије, расе, националности, сексуалне склоности или висине. То је главни проблем који се може наћи широм света, унутар и изван радног места. Влада Сједињених Држава ствара законе који чине дискриминацију незаконитом. Послодавци морају да поштују бројне законе приликом запошљавања запослених. Међутим, чак и са важећим правилима, многи људи су и даље жртве дискриминације. Постоји много начина да се заустави дискриминација. Наставно особље и студенти о дискриминацији кроз састанке и часове врло су моћан начин да се она елиминише.
Корак 1
Спровести политике које забрањују дискриминацију на радном месту и у школама. Изнесите кључне тачке за борбу против дискриминације, дефинишите их врло добро и дистрибуирајте запосленима и студентима. Правила која умањују дискриминацију могу укључивати отпуштање, суспендовање или протеривање оних који се користе увредљивим језиком, расистичким шалама, псовкама и непријатним гестама. Откријте правила у књизи ученика или запослених, као и на летацима. Приручници који садрже кодекс понашања компаније или школе требају се дистрибуирати сваком запосленом или ученику по пријему. Поставите флајере на популарна места у школи или на радном месту, попут ходника, огласних табли, соба за одмор и купатила. Откријте у овим областима да се дискриминација, осим што је погрешна, неће толерисати.
Корак 2
Откријте последице које ће особа имати ако буде проглашена кривом за дискриминацију кроз приручник о смерницама. Дајте запосленима смернице за политике или школски етички кодекс за ученике. Ови водичи ће показати шта се може догодити ако неко буде проглашен кривим за вршење дискриминације. Запослени морају бити суспендовани без плате или отпуштени из радног односа. Ученици могу бити суспендовани или избачени из школе. Примените правила за окончање дискриминације.
3. корак
Представите предавања и позовите говорнике да разговарају о негативним ефектима, краткорочно и дугорочно, на радно или школско окружење. Закажите годишње или месечне састанке за запослене, који би трајали до сат времена, а баве се разним облицима дискриминације, док би месечни требали бити краћи, само имајући у виду да се дискриминација не толерише. Одржавање дугих месечних састанака није опипљиво, па неке компаније имају „месечни јутарњи састанак“ како би подсетили запослене на правила радног места. Школе могу довести говорнике који су дискриминисани. Они могу поделити са ученицима зашто је дискриминација погрешна и како се може избећи. Процените напредак ове борбе. Проверите да ли се смањује број послова или жалби у школи на дискриминацију путем одељења за људске ресурсе или одбора. Поделите извештаје након састанака или предавања да бисте видели да ли је било позитивног утицаја између особља и ученика.
4. корак
Придружите се борби против дискриминације многих организација које се заједно боре против ње. Многе веб странице и организације прихватају учеснике да помогну у овој борби. Придружите се оном који најбоље одговара вашој личности. На пример, ако је расна дискриминација нешто са чиме морате да се суочите, придружите се онима који имају исти проблем. Заједно, знање се може ширити како би се помогло у решавању овог проблема. Те групе држе предавања у јавним библиотекама или школама како би подучавале негативне ефекте дискриминације. Такође се одржавају догађаји да би се показало да свако има право на једнакост. На пример, активисти за права особа са инвалидитетом промовишу рагби у инвалидским колицима, где се два тима суочавају упркос чињеници да имају инвалидитет. Активисти за геј и лезбијска права састају се како би израдили писма Конгресу, надајући се стварању строжих закона који ће спречити дискриминацију против њих на радном месту.