Садржај
Наставници и школски званичници користе сажетак евалуационих извјештаја како би утврдили да ли би студент требао бити уписан у разреде специјалног образовања, а не у редовне. Они могу одлучити да истраже да ли схватају да дијете има сталан проблем за постизање основних образовних циљева, а не као да је у истој фази когнитивног развоја као и њихови ученици. Осим тога, ова дјеца могу показивати знакове психолошког или медицинског проблема и требају посебно образовање. Ако је дијете већ примило психолошку или медицинску дијагнозу, извјештај ће одредити да ли је потребно посебно образовање.
Упутства
-
Опишите разлог упућивања на специјално образовање у првом параграфу. Обавестите да ли је наставник, родитељ, школски саветник или други школски службеник одговоран за захтевање истраге да би се утврдило да ли би дете требало да буде смештено у специјално образовање. Укратко наведите разлоге за покретање истраге.
-
Опишите све покушаје да се побољша стање и функционисање дјетета и који су то учинци, ако их има, имали. Реците особи која је извршила ове интервенције, да ли је то учитељ дјетета, школски савјетник, логопед или образовни савјетник.
-
Сажети све релевантне податке који наводе истрагу. Укључите историју учешћа ученика и да ли су њихове одсутности повезане са сумњом на медицинско стање или дијагнозу, сажетке интервјуа наставника и родитеља, запажања школског савјетника ученика, информације о релевантној медицинској дијагнози или здравственој историји, претходне резултате на стандардизованим тестовима оспособљености и било које друге релевантне информације.
-
Прибавити критеријуме од школског округа како би се утврдило да ли је студент уписан у специјално образовање. Упоредите резиме резултата са критеријумима. Можете једноставно копирати критеријуме у свом извјештају и ставити квачицу поред оних који описују ученика.
-
Напишите параграф који сумира оно што сте научили о постигнућима ученика и да ли испуњава критерије округа за укључивање у специјално образовање. Наведите број критерија који вас описују у односу на укупан број и да ли вас по дефиницији округа квалификује за специјално образовање.
-
Напишите параграф о томе шта ћете учинити да помогнете ученику, на основу њихових налаза. Ако се квалифицира за специјално образовање, опишите врсте часова у којима ће се уписати и да ли ће бити у разредима специјалног образовања 100% времена или само дио наставе. Ако му не треба оваква помоћ, описати колико је потребно и које ће услуге, као што су радна терапија, говорна терапија или индивидуално подучавање, примити. Ако се ученик не квалификује за упис у специјално образовање, наведите које ће мјере школа, која укључује наставника, савјетника и друго особље, имплементирати како би вам помогли у обављању ваших активности.