Садржај
Из динамике наставе учитељ-ученик и ученик-ученик, тимски рад је присутан у многим учионицама од вртића до средње школе. Позитивна искуства у тимском раду помажу ученицима да науче социјалне вјештине, рјешавање проблема и нова мишљења. Тимски рад помаже наставницима да науче да буду ефикаснији у употреби времена у учионици.
Наставно особље
У наставним тимовима наставници раде заједно како би припремили лекцију, разрадили лекције / активности и упутили ученике. Едукатори у тимској настави уче кроз менторски однос. Искуснији наставник даје подршку и сугестије мање искусном наставнику јер нови учитељ стиче нове перспективе у учионици. Ученици који користе приступ наставничког тима имају користи од велике количине индивидуалне пажње коју наставници могу дати. Поред тога, студенти имају свакодневно подсетник како да раде у тимовима, решавају конфликте и поштују туђе идеје и мишљења.
Тимски рад наставника и студената
Иако студенти понекад раде самостално, конструктивна динамика у којој ученик и наставник раде заједно како би побољшали процес учења у развоју конструктивних и академских вјештина. Позитивне интеракције између ученика и наставника имају трајан ефекат на дјецу, наводи Америчка психолошка асоцијација. То укључује развој комуникације, побољшање друштвеног раста и бољи успјех у школи. Радећи у тимовима са једном или групом ученика, наставници олакшавају окружење у којем су мишљења важна, идеје недостају и поштовање се цијени.
Тимски рад студената
Традиционално школско искуство годинама је било познато по самосталном академском раду као појединачним задацима и тестовима. Савремени образовни приступи придају велику важност значају тимског рада међу студентима. Охрабривање тимског рада у учионици помаже ученицима било које доби да изграде односе, боље разумију важност поштовања, науче да разлике могу бити позитивне и да прихватају нове идеје. Поред тога, тимски рад се бори против негативног друштвеног понашања и помаже дјеци да се осјећају сигурни у њихову способност рјешавања својих сукоба.
Тимски рад за будућност
Интерперсоналне вештине као што је рад као тим су од виталног значаја за знање на радном месту у складу са Комисијом америчког Секретаријата за рад за постизање неопходних вештина. Било да су то наставници који раде као тим да моделирају позитивно понашање или ученици који сарађују у групама, групна обука у раној фази помаже дјеци док расту и развијају се код одраслих. Подучавање дјеце да раде као тим омогућава им да стекну вјештине које захтијева модерно глобално тржиште.