Садржај
- Цогнитион
- Саморегулација
- Морални развој
- Физички раст
- Развој родне личности и социјализације
- Развој кроз породичне односе
- Емоционални развој
Рано дјетињство, које се обично дефинира као предшколске године, или у доби од три до пет година, је важна и посебна фаза у развоју дјетета. Опћи консензус је да биолошки, когнитивни, социјални и емоционални процеси играју значајну улогу у сазријевању дјеце. Психолози и филозофи су историјски промовисали различите перспективе о природи деце, међутим, они су генерално сагласни са карактеристикама развоја у раном детињству.
Цогнитион
За почетак, од свих дијелова тијела, мозак је онај који највише расте у раном дјетињству, узрокујући драматичне промјене у когнитивном развоју. Дечија меморија, на пример, значајно напредује после раног детињства. Дјеца могу запамтити велике количине информација!
Друго, дјеца уче да изразе мисли и идеје везане за њихов свакодневни живот користећи ријечи и слике. Психолог Јеан Пиагет најбоље илуструје шта дјеца разумију и што не могу разумјети у овој фази. Они не могу разликовати своје перспективе од перспектива других људи. Али већина психолога схвата да сви људи могу имати лажна уверења у петогодишњем добу.
Саморегулација
Деца уче саморегулацију и контролу понашања без помоћи. На пример, у смислу сексуалности, детињства, или периода који је Сигмунд Фреуд дефинисао као фалусни стадијум, време је када деца усредсређују задовољство на своје гениталије. Након што су их родитељи и други људи укорили, они уче да престану да се играју у јавности.
Морални развој
Деца почињу да напредују у смислу моралног развоја. Ово је повезано са вредностима које су родитељи увели. Како вријеме пролази у раном дјетињству, дјеца су у стању да развију своја властита осјетила исправног и погрешног.
Физички раст
Да би они расли, деца треба да задовоље своје физичке потребе. У детињству, они захтевају добру количину сна. Већина деце се довољно одмара спавањем преко ноћи и дремањем током дана.Они такође морају да узимају благовремену, сигурну и храњиву храну и вежбе да би имали здрав живот. Моторичке способности се драматично побољшавају у раном детињству ако се те потребе задовоље.
Како се дјеца играју, они развијају вјештине за бављење многим физичким активностима, од игара с лоптом до плесова и гимнастике.
Развој родне личности и социјализације
Друштвени свет детета утиче на развој његове личности и сврсисходно понашање. Како улазе у напредније фазе раног детињства, њима се даје већа одговорност. Према психоаналитичкој теорији Ерика Ериксона, они су у фази иницијативе насупрот кривици. Ако се не суоче са изазовом преузимања одговорности, вероватно ће искусити анксиозност и кривицу.
Деца се социјализују у родне улоге и културна понашања која одговарају дечаку или девојчици. У раном детињству, они углавном преферирају да се играју у истополним групама. То је време када сазнају шта значи "ружичаста" и "плава". Обично моделирају своје понашање на основу очинске фигуре истог пола као и ваше.
Развој кроз породичне односе
Породичне везе играју кључну улогу у развоју дјеце. Однос родитељ-дијете је један од највећих индивидуалних утјецаја на самопоштовање дјетета и осјећај самоконтроле. Очинска власт је најбоља. Дјеца брзо напредују у језику у овој фази. Тип окружења који стварају родитељи може поставити основу за писменост ако се користе ефективне вербалне књиге и вјежбе.
Емоционални развој
Предшколци постају све способнији да дискутују о својим емоцијама и онима других. Они могу да схвате да су људи у стању да реагују на исти догађај са различитим емоцијама. Деца у овој фази могу чак развити врсту емпатије која ће им омогућити да разумеју и одговоре на тугу пријатеља.
