Садржај
Када ученици стигну на свој први час енглеског, они можда нису спремни да науче језик. Помозите им да играју загревање на почетку часа. Употреба првих десет минута у разреду за загревање омогућава ученицима да се фокусирају и побољшају енглески језик за остатак разреда.
Игре забављају и привлаче пажњу ученика (Цомстоцк слике / Цомстоцк / Гетти Имагес)
Тајни код
За тиху припремну игру, напишите фразу у тајном коду на плочи. Научите ученике да је кршење кода лако ако знају абецеду по реду. Свако слово у коду представља претходно слово поретка абецеде. На пример, "дмбтт цфхјот" би био "класа почиње." Ученици треба да седну и почну да раде на изразу дана користећи тајни код. Користите једноставне и охрабрујуће фразе као што су подсетници и упутства. Наградите првог студента који удовољава преводу да мотивише ученике. Како ученици постају бржи са кодом, пишу дуже реченице.
Пицтуре Тиме
Након што су ученици научили описне ријечи, узмите слику као још једну игру загријавања. Старији календари обично имају велике, лепе слике или проналазе забавне слике на интернету. Ученици могу играти у пару или појединачно. Представите слику и почните са првим учеником да бисте дали реч описа слике. Он може дати мишљење о слици или стању које види у њему. Одмах идите до следећег ученика. Дајте сваком ученику три секунде да нешто каже о слици. Ако он оклијева предуго или понавља ријеч, он је ван игре. Када сватко има своју шансу, поново покрените игру како бисте елиминирали више ученика. Последњи преостали студент побеђује. Покушајте да кренете на различитим местима у учионици тако да крајњи ученици не морају толико дуго да чекају у свакој рунди игре.
Категорије
Напишите у табели пет категорија као што су воће, животиње, мјеста, ствари и људи. Мењајте категорије према листи вокабулара на којој желите да радите.Ученици би требали узети папир и оловку и чим им дате писмо, требали би брзо написати ријеч која почиње словом у свакој категорији. Чим ученик заврши пет група, он треба да виче "Стоп!" Док ви проверавате речи, свако треба да престане да пише. Ако је ученик правилно написао речи, он је победник и ви ћете рећи "Настави". Дајте свима довољно времена да попуне све категорије, а затим зауставите цео разред. Прегледајте речи које су изабрали и дајте посебно признање онима који су изабрали различите речи од других.
Гаме оф адвинхар
Донесите необичан предмет у класу енглеског или заједнички предмет скривен у торби. Редоследом којим су смјештени, дозволите ученицима, један по један, да постављају питања о предмету. Научи ученике пет В - ко, шта, где, када и зашто - да се формирају добра питања. Не дозволите ученицима да користе рјечнике у овој игри. Након што сви имају прилику да питају, замолите их да записују своје претпоставке и устану ако мисле да знају прави одговор. Откријте одговор, и сви они који су га добили, требали би стајати. Дајте им симболичну награду за победу. Нека игра буде тежа тако што ћете ограничити врсту питања на да или не. Започните игру с различитих мјеста, тако да сватко има прилику да поставља једноставна питања умјесто да размишља о питањима која још нису постављена.