Садржај
Употреба календара за проналажење датума дана је уобичајена активност у учионици. Укључите математичке активности засноване на календару како бисте осигурали да ученици разумеју концепт позиционирања броја, бројања и дијаграма. Охрабрите ученике да учествују у активностима како би истражили приступ практичног учења.
Укључите активности календара у јутарњу рутину ученика (календар за 2007 (септембар) имаге би Сергеи Галусхко фром Фотолиа.цом)
Фигурес
На празном календару, користећи Велцро за поновну употребу наредне године, додајте бројеве који садрже тематске дизајне да бисте формирали математичке обрасце. На пример, током месеца маја, број који представља другу недељу у месецу може да садржи слике које се присјећају љубави мајке. Поновите како бисте охрабрили ученике да пронађу тачне датуме. Приближавајући се крају школске године, укључите трећи или четврти цртеж да бисте изградили календарске бројке.
Грапхиц
Дневне активности у календару могу укључивати и посматрање времена. Дајте сваком студенту новине које ће означити количину сунчаних, кишних, вјетровитих и сњежних дана. На крају сваког месеца, направите дијаграм са опажањима ученика о томе како је време било током месеца. Ученици морају да поднесу своје временске дневнике да примају ноту.
Алтернате цоунт
Наизмјенично пребројавање може бити лакше када гледате календар. Када је прошло довољно дана, рачунајте на два, пет на пет, седам на седам, и десет на десет са њима. Као додатну активност, дајте сваком ученику празан календар и охрабрите их да насликају дане у два, пет, седам и десет бројева. Замолите сваког од вас да тражи слику у живописним данима сваког месеца.
Вредност
Сваког дана, ученици могу користити календарску математику за јачање лекција о вриједности. Користите сламке и гумене траке да представите сваки број 1 у календару. Након десет дана, причврстите сламчице легуром и поставите их тамо гдје је број 10. Поновите све до стотог дана школе или до краја године. Активност се може обавити и новцем. Замените пет валута Р $ 0,01 за један од Р $ 0,05, пет валута од Р $ 0,01 плус један од Р $ 0,05 за један од Р $ 0,10, и тако даље, док не достигнете износ реалног или до краја године.